A Pearls program keretében november-december hónapokban a  Losonci iskola nyolcadikosaival játékos, non-formális órák keretében készültünk az iskolaválasztásra. Csoportos kompetencia-felmérést tartottunk, sorra vettük a tanulók által választott szakmákhoz szükséges készségeket, s azt, hogy mi mindenre van szükség a sikeres felvételi vizsgához, hogyan dolgozhatunk a képességeink tudatosításán, fejlesztésén. 18 tanuló és a szimbolikus osztálytársként befogadott osztályfőnök vettek részt a programban. Egyik tanuló, Gyuri, így foglalta össze az első benyomásait:

Múlt héten bejött hozzánk két felnőtt nő, Adri és Zsuzsi, az Artemisszió Alapítványtól, akikkel több órát együtt töltöttünk és játékos feladatokat oldottunk meg az osztállyal.

Először egy erdőt csináltunk, amit elneveztünk az „Önismeret erdejének”. Sok fát rajzoltunk, mindenki egyet, amire az életünket írtuk fel majdnem. Felsoroltunk tulajdonságokat, fontos embereket, ajándékokat.

Bemutattuk az életünket, mondhatjuk azt is, hogy Adrinak és Zsuzsinak köszönhetően jobban megismertük egymást. Új dolgokat tudtunk meg magunkról és egymásról.

Élveztük nagyon az órákat és reméljük, még több ilyen lesz.

Blazsovics György

Az Artemisszió Alapítvány 18 éve dolgozik azon, hogy Magyarországon egy együttműködő, szolidáris társadalom jöjjön létre, ahol a sokszínűség érték, és a hátránnyal indulók is esélyt kapnak, hiszen célul tűztük ki a különböző kulturális, etnikai és társadalmi csoportok közötti párbeszéd és közeledés erősítését, a kölcsönös megértés elősegítését, a hátrányos helyzetű csoportok társadalmi integrációjának támogatását. Hiszünk abban, hogy a kulturális identitás egyfajta erőforrás, és a kulturális sokféleség iránti tisztelet egy globalizálódó világban nem csak egy olyan szükséges kompetencia, amely elengedhetetlen a békés egymás mellett éléshez, de az egyén és a közösség fejlődésének is záloga, amennyiben képes esztétikai és intellektuális élményt nyújtani.

Főbb feladatok

• Fundraising stratégia kialakítása és a stratégia megvalósításának felügyelete

• Fundraising felületek és struktúra kialakítása
• Mikro-és makró adománygyűjtés, kampányok és események szervezése
• Marketing tevékenységben segítségnyújtás

Elvárások

• az AA küldetésének és tevékenységeinek ismerete, azokkal való azonosulás
• releváns marketing vagy kommunikációs végzettség, szakmai tapasztalat
• jó angolnyelvtudás
• csapatirányítási munkatapasztalat

Előnyt jelent

• non-profit tapasztalat
• civil szektor iránti érdeklődés

 Munkavégzés ideje                          Munkaviszony kezdete

 rész munkaidős, 4 óra                     2017. február  - határozott időre

 Munkavégzés helye

Artemisszió Alapítvány, 1085 Budapest, Pál utca 6.

 Jelentkezés

Az önéletrajzot és a motivációs levelet 2017. január 15. 24:00-ig kérjük az info@artemisszio.hu e-mail címre küldeni.

 Az Alapítvány ezzel a hirdetéssel párhuzamosan egy PR/kommunikációs munkakört is meghirdet. Amennyiben a jelentkezőre nézve ez a pozíció szintén releváns, úgy mindkét állást megpályázhatja.

Az Artemisszió Alapítvány 18 éve dolgozik azon, hogy Magyarországon egy együttműködő, szolidáris társadalom jöjjön létre, ahol a sokszínűség érték, és a hátránnyal indulók is esélyt kapnak, hiszen célul tűztük ki a különböző kulturális, etnikai és társadalmi csoportok közötti párbeszéd és közeledés erősítését, a kölcsönös megértés elősegítését, a hátrányos helyzetű csoportok társadalmi integrációjának támogatását. Hiszünk abban, hogy a kulturális identitás egyfajta erőforrás, és a kulturális sokféleség iránti tisztelet egy globalizálódó világban nem csak egy olyan szükséges kompetencia, amely elengedhetetlen a békés egymás mellett éléshez, de az egyén és a közösség fejlődésének is záloga, amennyiben képes esztétikai és intellektuális élményt nyújtani.

 Főbb feladatok

IT és Digitális kommunikáció

• Kommunikációs stratégia kialakítása és a stratégia megvalósításának felügyelete
• Infrastruktúra, platformok rendbetétele és rendszeres kezelése
• Adatbázisok rendszerének kialakítása és kezelése
• Hírlevél rendszer kialakítása, beindítása és folyamatos biztosítása

PR és sajtókapcsolatok

• PR és sajtókapcsolatok egységesítése
• rendszeres sajtójelenlét biztosítása
• médiafigyelés, egységes sajtóanyagok bevezetése
• konkrét PR kampány esetén: sajtóanyagok elkészítése, részletes kampányterv, kampány lebonyolítása, follow-up

Elvárások

• az AA küldetésének és tevékenységeinek ismerete, azokkal való azonosulás
• releváns PR vagy kommunikációs végzettség, szakmai tapasztalat
• jó angolnyelvtudás
• csapatirányítási munkatapasztalat

Előnyt jelent

• non-profit tapasztalat
• civil szektor iránti érdeklődés

 Munkavégzés ideje                          Munkaviszony kezdete

 rész munkaidős, 4 óra                     2017. február - határozott időre

Munkavégzés helye

Artemisszió Alapítvány, 1085 Budapest, Pál utca 6.

 Jelentkezés

Az önéletrajzot és a motivációs levelet 2017. január 15. 24:00-ig kérjük az info@artemisszio.hu e-mail címre küldeni.

 
Az Alapítvány ezzel a hirdetéssel párhuzamosan egy Fundraising munkakört is meghirdet. Amennyiben a jelentkezőre nézve ez a pozíció szintén releváns, úgy mindkét állást megpályázhatja.

Európai uniós díjat nyertünk a sokrétű, multikulturális magyarországi társadalom érdekében folytatott tevékenységünkért! Az Európai Gazdasági és Szociális Bizottság (EGSZB) 2016-os civil társadalmi díjáért meghirdetett pályázat 14 ezer eurós fődíját a migránsok és menekültek magyarországi társadalmi beilleszkedéséhez nyújtott kiemelkedő hozzájárulásáért nyerte el az Artemisszió.

A „Building Bridges” nevű programunkban önkéntes mentorok működnek közre, akik a menekülteket a szárnyaik alá veszik, és bevezetik őket a helyi nyelvbe, szokásokba és kultúrába. A migránsok a helyi munkaerőpiacra való felkészítésként szakképzésben is részesülhetnek. 

Az uniós díj átvételekor Brüsszelben Megyery-Pálfay Adrienn Zsuzsanna, a Building Bridges projekt koordinátora azt mondta: „Büszkék vagyunk az elismerésre, és úgy érezzük, a díjjal Európa a civilek munkáját ismerte el. A civilek fellépése nagyon fontos volt egy ilyen léptékű migrációs válság kezelésében, emberek életének megmentésében. Ez a díj fontos és pozitív üzenet a migránsoknak és a menekülteknek. Úgy tekintjük, hogy ezzel a díjjal az EU határozottan elkötelezte magát a békét és menedéket kereső emberek mellett.”

Megtartottuk az idei első 6 napos egészségügyi képzésünket!

Az akkreditált, 14-20 résztvevő számára szervezett képzés bentlakásos formában valósult meg. A nappali programokat esténként témába vágó filmnézés, beszélgetés követte.

Az egészségügyi dolgozók naponta több tucat pácienssel, hozzátartozóval, kollégával kerülnek közvetlen kapcsolatba. A velük való kommunikáció során kialakuló félreértések, konfliktusok oka, gyakran az eltérő elvárásokhoz, forgatókönyvekhez vezethető vissza. Az ilyen konfliktusok megértésében, feldolgozásában és megelőzésében nyújtanak segítséget alapítványunk interkulturális képzései, amelyek a résztvevők önismeretének, önreflexiójának fejlesztésére irányulnak.

A „kritikus incidensek” módszertana lehetővé teszik, hogy a résztvevők saját megélt eseteiken dolgozzanak. A képzőknek az a sikerélmény, amikor azt látják, hogy a résztvevők nem csak fejlődnek, de tudatosítják is magukban saját fejlődésüket.  Néha egy kis lépés is óriási változást hoz.  Egy mosoly egész előítélet-hegyeket tud lerombolni, például roma páciensek és nem-roma magyar egészségügyi szakemberek között. A nagy út az, ahogyan eljutunk a kölcsönös félelmektől a mosolyig.

Presentation of the Pearls project and the method of the competence mapping program we used with Losi pupils.

The audience is made of 18 elementary and secondary school teachers from Hungary

The presentation was embedded into a teachers’ training „good practice” section.

Budapest, 12/12/2016

Az Artemisszió Alapítvány 18 éve dolgozik azon, hogy Magyarországon egy együttműködő, szolidáris társadalom jöjjön létre, ahol a sokszínűség érték, és a hátránnyal indulók is esélyt kapnak, hiszen célul tűztük ki a különböző kulturális, etnikai és társadalmi csoportok közötti párbeszéd és közeledés erősítését, a kölcsönös megértés elősegítését, a hátrányos helyzetű csoportok társadalmi integrációjának támogatását. Hiszünk abban, hogy a kulturális identitás egyfajta erőforrás, és a kulturális sokféleség iránti tisztelet egy globalizálódó világban nem csak egy olyan szükséges kompetencia, amely elengedhetetlen a békés egymás mellett éléshez, de az egyén és a közösség fejlődésének is záloga, amennyiben képes esztétikai és intellektuális élményt nyújtani.

Főbb feladatok

• projektek pénzügyi beszámolóinak elkészítése a felelős hatóság részére havonta
• pénzügyi hiánypótlások elkészítése és határidőre történő benyújtása
• projektek cash-flowjának frissítése havi rendszerességgel: költségek tervezése, kiadások nyomon követése
• költségvetés módosítási igények elkészítése és benyújtása a felelős hatóságnak
• a projektvezető munkájának támogatása pénzügyi kérdésekben
• a projektekhez kapcsolódó egyéb pénzügyi jellegű adminisztrációs feladatok ellátása;

Elvárások:

• pénzügyi végzettség vagy szakmai tapasztalat projektek pénzügyi adminisztrációjában
• nagyfokú precizitás
• excel táblázatkezelő használatában erős
• képes az önálló munkavégzésre, de jó csapatjátékos
• érdeklődik az alapítvány tevékenysége iránt és azonosulni tud az alapítvány küldetésével, értékeivel

Előnyt jelent:

• non-profit pénzügyi tapasztalat
• Európai Uniós pályázatok pénzügyi adminisztrációjában való jártasság
• civil szektor iránti érdeklődés

Munkavégzés ideje: 4 óra
Munkaviszony kezdete:  2016. január  - határozott időre
Munkavégzés helye: Artemisszió Alapítvány, 1085 Budapest, Pál utca 6.

Jelentkezés: Az önéletrajzot és a motivációs levelet 2016. december 11. 24:00-ig kérjük az info@artemisszio.hu e-mail címre küldeni.

2016. október 25. és 28. között jártunk a SAME World projekt nemzetközi konferenciáján Tartuban. A konferencián tizennégy országból több mint hetven résztvevő volt jelen. Magyarországról négyen vettünk részt: Tarján Edina az Artemisszió Alapítványtól, Hubert Andrea a Közgazdasági Politechnikum Alternatív Gimnáziumból, Salga Imre az ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégiumból, valamint Orbán Ildikó a Deák Diák Általános Iskolából.  Egyetemi oktatók, professzorok, általános és középiskolai tanárok, projekt- és társult partnerek, valamint környezeti döntéshozók tanácskoztak különböző környezeti kérdésekről, oktatásról, szabályozásokról.

A szeminárium négy napja alatt előadások, workshopok és kerekasztal-beszélgetések során foglalkoztunk a környezeti igazságosság, a klímaváltozás és a környezeti migráció aktuális problémáival.

A konferencia megnyitója után négy előadást hallgattunk meg. Az első előadó Vasilka Sancin professzorasszony volt, aki a Ljubjanai Egyetem Nemzetközi Jogi Tanszékének a vezetője.  A környezeti migráció nemzetközi jogi kezeléséről tartott érdekes tájékoztatást.

Második előadóként Kert Valdaru az Észt Tudományos Akadémia migrációs szakembere beszélt a migrációs válságról, a környezeti migrációs folyamatokról és a környezeti menekültek problémájáról.

Utána Guido Viale olasz környezetvédelem-politikai szakértő beszélt arról, hogy az éghajlatváltozás és a környezetvédelem hanyatlása milyen új migrációs folyamatokat indít, illetve már indított is el világszerte.

Végül Stefano Caserini a Politecnico di Milano szakértője tartott megdöbbentő adatokkal alátámasztott, gondolatébresztő tájékoztatást. Izgalmas előadása arról szólt, hogy valójában milyen nagy gondot okoz a globális felmelegedés, milyen kihívások elé néz az egész emberiség. Ismertette továbbá, hogy idén Párizsban megrendezésre került az ENSZ 21. Klímakonferenciája (COP21), amely egy 195 országot érintő klímatalálkozó volt. A konferencia célja egy olyan globális megállapodás aláírása volt, amelynek betartásával remélhetőleg sikerül visszaszorítani az éghajlatváltozást, és 2°C alatt tartani az átlaghőmérséklet-növekedést.

Az előadások után észt középiskolás diákok éghajlatváltozáshoz kapcsolódó posztereiket mutatták be. Csodálatos, megható és figyelemfelkeltő posztereket készítettek a gyermekek.

A délután során következett a professzorok, tanárok és diákok műhelyfoglalkozása. Tekintve, hogy több különböző nemzetiségű küldöttség tagjai dolgoztak együtt, rövid ismerkedő beszélgetéssel és érdekes, ráhangoló játékokkal kezdődött a csoportmunka. Négy csoportban tanácskoztak a résztvevők arról, milyen konkrét fejlesztések kellenének az iskolákban, hogy a globális (környezeti) nevelés a tantervekbe is bekerüljön.

Négy kérdéskört vitattak meg, jártak körbe a csoportok. (1. Hogyan építsük bele a környezeti és társadalmi kérdéseket a különböző tantárgyakba? 2. Hogyan hozzunk létre kapcsolatot az általános és középfokú, valamint az egyetemi oktatás elvárásai között? 3. Hogyan szólhatnának hozzá a diákok, hogyan működhetnének közre még aktívabban annak érdekében, hogy az iskola közelebb kerüljön a valósághoz? 4. Mi szükséges ahhoz, hogy a tanárok motiváltabbak legyenek abban, hogy a környezeti nevelés a mostaninál hangsúlyosabb szerepet kapjon az oktatásban?) Észt, olasz, kenyai és macedón kollégákkal dolgoztunk egy csoportban, érdekes volt meghallgatni az ő véleményüket is ezekkel a kérdésekkel kapcsolatban.

A csoportokban ötleteket, tapasztalatokat, javaslatokat fogalmaztunk meg minden kérdéskörhöz. A műhelymunka végén a csoportkoordinátorok ismertették az egyes szekciókban megszületett válaszokat. Ezekből elkészült egy összefoglaló, mely a következő napi kerekasztal-beszélgetés alapjául szolgált.

A második szakmai napon tartott kerekasztal-beszélgetésen professzorok, tanárok és oktatásüggyel foglalkozó döntéshozók vettek részt. Az észt, szlovén, olasz, görög, bolgár és német szakemberek ismertették a beszámolóikat és reflektáltak a műhelymunka során összegyűjtött javaslatokra.

A nap második felében pedig egy nagyon kedves idegenvezető segítségével, aki megmutatta nekünk a helyi oktatási és kulturális nevezetességeket, hangulatos sétát tettünk Tartu városában.

Eközben a projektben résztvevő országok koordinátorai, társult partnerei és a környezeti döntéshozók Alatskiviben, egy Tartuhoz közeli kisvárosban kirándulással egybekötött projekttalálkozón vettek részt, ahol megbeszélték az eddigi tapasztalatokat és a további feladatokat.

Ez alatt a négy nap alatt összekovácsolódott csapatként dolgoztunk, és számos új gondolatot, ötletet, tapasztalatot gyűjtöttünk.

Budapest, 2016. november 4.,

Orbán Ildikó

Szeptembertől december közepéig végzi szakmai gyakorlatát öt résztvevőnk. A jövő szakemberei a vendéglátás területén a cukrászatban és a pincérkedésben, az építőiparban és a grafikai tervezés és animálásban szereznek munkatapasztalatot. Ezen kívül természetesen beilleszkednek a város szövetébe, melyről mindannyian nagyon pozitívan beszélnek. A legerősebb vonás, mely megragadta őket Berlinben: a sokszínűség, ami mellé nagyfokú elfogadás is társul a fiatalok szerint. A német nyelvet is egyre jobban tudják és merik használni, volt, aki egészen minimális nyelvtudással kezdett bele a szakmai gyakorlatba, de most már biztosan nem lehet eladni, a magyarországi koordinátorral is félig németül kommunikál. Anett, Edina, Tomi, Totó és Zoli decemberben térnek majd haza, addig pedig a velük párhuzamosan Spanyolországban szakmai gyakorlatot végző csapattal közösen írnak egy blogot, tudósítva az élményekről, melyeket a kint lét során szereznek.

Kedvcsinálónak egy pár kép a munkás hétköznapokról!

A programot az Erasmus+ támogatja.